Idazlan: berrikuspenen arteko aldeak
Ezabatutako edukia Gehitutako edukia
t Robota: Aldaketa kosmetikoak |
t →Zuzenketak: + Erref. pare bat Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin |
||
21. lerroa:
=== Zuzenketak ===
* "Paraleloen" arteko zuzenketa, '''ikasleen artekoa'''. Idatzi duenaren antzeko maila duten beste ikasleak, oso trebeak izaten dira zuzentzerakoan zenbait elementu identifikatzen. Askotan garrantzitsuena ondo zuzentzen dute eta azalekoa pasatzen zaie. Zuzentze ariketa horretan ikasten dela uste da.
* '''Irakaslearen zuzenketa'''. Garrantzitsuena behar bezala zuzentzen eta azalekoenari ez ikusiarena egiten saiatu beharko litzateke irakaslea<ref>{{Erreferentzia|izena=Cassany,|abizena=Daniel|izenburua=“Reparar la escritura” para aprender a escribir|hizkuntza=es-ES|data=2019-11-19|url=https://irmadel.wordpress.com/2019/11/19/reparar-la-escritura-para-aprender-a-escribir/|argitaletxea=(''Blogge@ndo'' blogean egindako laburpena)|sartze-data=2019-11-20}}</ref>, beti ere ikasleari, bere ikasketa prozesuan, laguntzeko helburuarekin.<ref>{{Erreferentzia|izenburua=Testu Idatziak Zuzentzeko Orientabideak_EUSK_Lehen_Hezkuntza_2012|hizkuntza=eu|url=https://dokumen.tips/documents/testu-idatziak-zuzentzeko-orientabideakeusk.html|aldizkaria=dokumen.tips|sartze-data=2022-02-11}}</ref><ref>{{Erreferentzia|izenburua=Komunikazio gaitasuna: testu idatzien ekoizpena. Zuzenketarako orientabideak - 2012 - Nafarroako Gobernua - Hezkuntza Saila - Argitalpenak|url=https://www.educacion.navarra.es/eu/web/publicaciones/catalogo/-/asset_publisher/JONi5m8mCym2/content/la-competencia-comunicativa-produccion-de-textos-escritos|aldizkaria=www.educacion.navarra.es|sartze-data=2022-02-11}}</ref>
==== Dozenabat gomendio testuak zuzentzeko ====
| |||