Pedagogia: berrikuspenen arteko aldeak

[[Fitxategi:FEMA - 21681 - Photograph by Robert Kaufmann taken on 01-16-2006 in Louisiana.jpg|thumb|300px|'''Pedagogia''' hezkuntzaren zientzia da. Irudian, haur zenbait euren eskolan ikasten ari direla, maistraren gidaritzapean. Egun, [[eskola]] da hezkuntza-gune nagusiena]]

 

'''Pedagogia''' edo '''hezkuntzaren zientzia''' [[hezkuntza]]ren teoria eta praktikaren jakintza da. Hezkuntza fenomeno konplexua izanik, pedagogiak ere maila eta ezagutza-arlo anitz bere baitan hartzen ditu. Horrela, banakoaren zein gizartearen ikuspegitik azter daiteke eta ondorioz, [[psikologia]]ren eta [[soziologia]]ren kontzeptu, teoria eta metodoak biltzen ditu bere baitan. Beste alde batetik, ikuspegi teoriko eta ideologiko batetik ([[filosofia]]ren eta [[politika]]ren bitartez) zein berehalako ikuspegi praktiko batetik azter daiteke ([[didaktika]] izeneko arloa osatuz), hezkuntzarako metodo eta teknikak garatuz. Hezkuntzaren konplexutasuna estaltzeko, beste zenbait diziplina ere jasotzen ditu, hala nola [[antropologia]], [[historia]] eta [[ekonomia]]. Aldi berean, pedagogiaren helburua hezkuntza deskribatu eta ezagutzeaz gainera, hezkuntza sistema aldatu eta hobetzea, pedagogiatik bertatik ezarritako norabideei jarraituz, pertsonaren eta gizartearen garapenaren alde.Didaktikarekin duen harremana kontrajarria; eredu soziologiko gehienek didaktikaren alde agertzen diren arren, eredu psikologikoek pedagogia tresna onena dela uste dute, [[Jean Piaget|Piaget]] eta beste pedagogo batzuek adierazi dutenez.

 

== Pedagogo ospetsuak ==

* [[Célestin Freinet]]

* [[John Dewey]]

 

 

* [[Konstruktibismo (pedagogia)|Konstruktibismo]]

* [[Ikaskuntza dialogiko|Ikaskuntza Dialogiko]]

 

{{commonskat}}