Unitate didaktiko: berrikuspenen arteko aldeak
Ezabatutako edukia Gehitutako edukia
Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin |
tNo edit summary Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin |
||
1. lerroa:
[[Hezkuntza]]n, '''unitate didaktikoa''' ('''UD''') edo '''ikas sekuentzia'''<ref>{{Erreferentzia|izenburua=Arazo-egoera batetik abiatuta ikas-sekuentzia bat egingo dugu.|hizkuntza=eu|data=2018-03-23|url=https://b08berritzegunea.eus/2018/03/23/arazo-egoera-batetik-abiatuta-ikas-sekuentzia-bat-egingo-dugu/|aldizkaria=B08 Leioako Berritzegunea|sartze-data=2021-05-12}}</ref> ikasgai edo eduki jakin eta zehatz baten inguruan (adibidez, [[meteorologia]] edo [[energia ez berriztagarri]]ak) hezkuntza-ikasketa prozesua antolatzeko modu bat da, edukia ikaslearen mailara, eskura dauden baliabideetara eta lortu beharreko helburuetara egokitzen duena.
Unitate didaktikoa [[Problemetan Oinarritutako Ikaskuntza|problem]]a edo [[Problemetan Oinarritutako Ikaskuntza|erronka]] baten inguruan ere eraiki daiteke, [[Problemetan Oinarritutako Ikaskuntza|arazo-egoera]] batetik<ref>{{Erreferentzia|izenburua=Unitate didaktikoak – Adibideak. ''Heziberri 2020''|hizkuntza=eu|url=http://heziberri.berritzegunenagusia.eus/material-didaktikoa/4-unitate-didaktikoen-adibideak/|sartze-data=2021-03-30}}</ref>, adibidez, "egin dezagun letxugari ura kentzeko zentrifugagailu bat", edo "antola dezagun Xra bisita-bidaia", edo "idatz dezagun antzezlan bat", edo "egin dezagun arbola orrien erakusketa bat"...
6. lerroa:
== Atalak ==
[[Fitxategi:Unitate Didaktikoa - Eskema.png|thumb|290px|Unitate didaktiko bat diseinatzen arazo-egoera batetik abiatuz.]]
Unitate didaktikoan, zehaztu daitezke zeintzuk izango diren '''helburu''' nagusiak, zeintzuk izango diren landuko diren '''edukiak''', eta gehien garatuko diren [[Gaitasun (hezkuntza)|gaitasun]] edo '''[[Gaitasun (hezkuntza)|konpetentzia]]k'''...
| |||