14:34, 4 otsaila 2020ko berrikusketa aldatu Gorkaazk (eztabaida \| ekarpenak) 23.767 edits tNo edit summary ← Aurreko ezberdintasuna		15:04, 4 otsaila 2020ko berrikusketa aldatu desegin Gorkaazk (eztabaida \| ekarpenak) 23.767 edits tNo edit summary Hurrengo ezberdintasuna →
6. lerroa: Kontrol zerrendak azkar betetzeko galderen multzoak izaten dira: egin du / ez du egin; ulertu du / ez du ulertu; azaldu du / ez du azaldu. Ondo diseinatutako [[Errubrika (irakaskuntza)\|errubrik]]<nowiki/>etan, ordea, galdera zehatzagoak egiten dira eta askotan erantzun baloratiboak eskatzen dira (beti/askotan/batzuetan/inoiz ez, edo 0 puntutik - 10 puntura). [[Errubrika (irakaskuntza)\|Errubri]]<nowiki/>ketako galderak i(ra)kaskuntzako helburu nagusiei edo helburu zehatz jakin batzuei lotuta egoten dira. == Adibideak == Kontrol zerrenden eta errubriken artean bereiztea ez da batzuetan hain erraza. Hona ekarri ditugun adibide batzuk, esate baterako, egileen esanetan errubrikak dira baina kontrol zerrendatzat ere jo daitezke: * [https://www.scribd.com/document/378912667/Idazlanak-EBALUAZIO-kalifikazio-TAULA-2 Idazlanak ebaluatzeko tresna bat, orrialde bakar batean]. * [https://birziklamate.wordpress.com/errubrika/ Ahozko aurkezpenen eta prozesuaren errubrika bat.] == Ikus, gainera ==

Kontrol zerrenda (hezkuntza): berrikuspenen arteko aldeak