14:34, 16 urtarrila 2019ko berrikusketa aldatu Gorkaazk (eztabaida \| ekarpenak) 23.749 edits No edit summary Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin ← Aurreko ezberdintasuna		19:06, 26 otsaila 2019ko berrikusketa aldatu desegin Gorkaazk (eztabaida \| ekarpenak) 23.749 edits tNo edit summary Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin Hurrengo ezberdintasuna →
1. lerroa: [[Fitxategi:Disenhando un trajajo en grupos By CeDeC Flickr.jpg\|thumb\|Ikasleen taldeak autonomoak izan daitezke, ikasleekin bakarrik, edo koordinatzaile, [[moderatzaile]] edo antolatzaile rola duen pertsona batekin. Ikasteko talde elkarreragileak antolatzen diren irakas-tekniketan, moderatzaile egotea eta taldean aniztasuna egotea positiboki baloratzen da. Argazkiaren egilea: CeDeC (Flickr)]] [[Fitxategi:Talde heterogeneoak.png\|thumb\|Ikasketa kooperatiboan talde elkarreragile heterogeneoak antolatzeko kontsigna egoten da.]] '''Talde elkarreragileak''' [[eskola]]k antolatzeko sistema<ref>{{Erreferentzia\|izenburua=Grupos interactivos – Comunidades de Aprendizaje\|hizkuntza=es\|url=http://utopiadream.info/ca/actuaciones-de-exito/grupos-interactivos/\|hizkuntza=es\|aldizkaria=utopiadream.info\|sartze-data=2019-02-26}}</ref> bat da. Ikasleak talde txikietan antolatzen dira (hiruzpalau ikasle, lauzpabost ikasle; talde nagusiaren neurriaren arabera). Talde horietan ikasleen maila ez da zertan homogeneoa izan, alderantziz, aniztasuna hobesten da. Maila akademiko desberdineko ikasleak nahastea, ikuspegi, ideologia desberdinekoak nahastea taldeari kalte baino, onura ekarriko diola uste da. Taldean pertsona (ahal bada heldu) batek [[moderatzaile]] rola hartuko du. Gaiari eustea eta denbora neurtzea izango dira moderatzailearen ardura nagusiak, hitz egiteko txandak banatzearekin batera. Horretarako, moderatzaileak ez du gaian zertan oso jantzita egon. 14. lerroa: * [[Ikaskuntza dialogiko]]a. * [[Ikasketa kooperatibo]]a. == Erreferentziak == <references /> [[Kategoria:Ikaskuntza]]

Talde elkarreragile: berrikuspenen arteko aldeak