«Ahozko hizkuntza»: berrikuspenen arteko aldeak

t
Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin
Etiketa: 2017 wikitestu editorearekin
Hizkuntzen didaktika arloko [[ikuspegi komunikatibo|proposamen metodologiko]] batzuek [[komunikazio konpetentzia]] hobetze aldera hainbat proposamen egiten dituzte. Eta [[komunikazio konpetentzia|konpetentzia horretan]] ahozko hizkuntza funtsezkoa da.
 
[[Hizkuntzetarako Europako Erreferentzia Esparru Bateratua|Ikaskuntza, irakaskuntza eta ebaluaziorako]] [[Hizkuntzetarako Europako Erreferentzia Esparru Bateratua|Europako Erreferentzia Esparru Bateratuak]]<ref>{{Erreferentzia|izenburua=Ikaskuntza irakaskuntza eta ebaluaziorako Europako erreferentzia markoa. (155. orrialdean)|argitaletxea=HABE|data=2005|url=https://www.worldcat.org/oclc/433025174|edizioa=1. argit|isbn=84-95827-90-5|pmc=433025174|sartze-data=2021-03-18}}</ref> honela [[Ebaluazio (hezkuntza)|zehazten]] ditu ahozko jariotasunari lotutako abilezia batzukbatzuetan egon daitezkeen mailak:
 
* '''A1''': Sarrera maila.
14.296

edits