ToolboX (softwarea): berrikuspenen arteko aldeak
Ezabatutako edukia Gehitutako edukia
t Zuzenketa ortografikoa |
|||
1. lerroa:
{{lan infotaula}}
'''ToolboX''' programazio garapen integratuko ingurune bat da, printzipioz [[programazio]]a eta [[informatika]] helburu nagusi bezala ez duten irakasgai akademikoetan [[programazio-lengoaia|programazio]] informatikoa sartzeko diseinatua<ref>{{Erreferentzia|izenburua=ToolboX - Projects - geb.uma.es|data=2017-12-01|url=https://web.archive.org/web/20171201031530/http://www.geb.uma.es/projects/toolbox|hizkuntza=es|aldizkaria=web.archive.org|sartze-data=2020-12-11}}</ref><ref>{{Erreferentzia|izena=Málaga|abizena=Hoy|izenburua=La 'caja de la programación' aterriza en los colegios|hizkuntza=es-ES|data=2017-09-24|url=https://www.malagahoy.es/malaga/caja-programacion-aterriza-colegios_0_1175582783.html|aldizkaria=Málaga Hoy|sartze-data=2020-12-11}}</ref><ref>{{Erreferentzia|izenburua=Francisco Vico|url=http://www.aenui.net/ojs/index.php?journal=revision&page=article&op=view&path%5B%5D=333|aldizkaria=www.aenui.net|hizkuntza=es|sartze-data=2020-12-11}}</ref><ref>{{Erreferentzia|izenburua=toolbox {{!}} ToolboX - 2|url=https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/toolbox/tag/toolbox/page/2/|aldizkaria=blogsaverroes.juntadeandalucia.es|hizkuntza=es|sartze-data=2020-12-11}}</ref>. Diseinuak premisa hau du oinarri: problema bat konpontzean, ikasleak kalkulu-sekuentzia bat egiten du (hau da, modu algoritmikoan jarduten du), eta egindako eragiketak [[programazio-lengoaia|lengoaia]] informatiko batean adieraz daitekeela ere
Ingurune eta eduki akademikoez gain, ToolboX-ek ikasleen erabilera-datuak batzen ditu eta [[adimen artifizial]]ean oinarritutako algoritmo handien bidez prozesatzen ditu (Andaluziako eskualdean soilik, milioi bat ikaslek dute tresna hau erabiltzeko aukera, [[Guadalinex]] eta [[Guadalinfo]] biltegietan integratu ondoren)<ref>{{Erreferentzia|izenburua=ToolboX: una herramienta para desarrollar la Inteligencia Artificial|hizkuntza=es|data=2018-06-28|url=https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/hablanlosprofes/inteligencia-artificial-toolbox/|aldizkaria=EDUCACIÓN 3.0|sartze-data=2020-12-11}}</ref>. Teknika horiek ikasleen komunitateari buruzko ezagutzak bereganatzen dituzte, eta ezagutza horiek gero irakaskuntza eta baliabideen plangintza hobetzeko erabil daitezke. Ezagutza horren adibide gisa, ahalmen handiko ikasleak, [[arreta-defizitaren eta hiperaktibitatearen nahasmendu]], [[dislexia]] eta ikasketa prozesuko beste egoera bereziak aurre-diagnostikatu daitezke.
| |||