Kontzeptu mapa: berrikuspenen arteko aldeak
Ezabatutako edukia Gehitutako edukia
No edit summary |
No edit summary |
||
13. lerroa:
=== Lotura hitzak ===
Preposizio,juntagailu,aditzondoak dira. Kontzeptuak ez diren arren, hauek erlazionatzeko erabiltzen dira. Lotura hitzen nahiz kontzeptuen bidez, esanahi logikoak dituzten esaldiak eraiki daitezke, baita kontzeptuen arteko
=== Proposizioak ===
25. lerroa:
=== Geziak ===
[[Novak eta Gowin]]-en arabera, kontzeptuen arteko [[menderakuntza]] gertatzen ez den kasuetan bakarrik erabil daitezke geziak. Hortaz, erlazio gurutzatuak adierazteko erabil daitezke, maparen atal batean eta bestean dauden kontzeptuak lotzeko, hain zuzen. Geziek, menderakuntza harremanik ez dagoela adierazten digu. Adibidez, ura, zuhaitza, etxea.
=== Lotura gurutzatuak ===
Mapa kontzeptualaren atal ezberdinetan aurkitzen diren kontzeptuen arteko harreman esanguratsu bat dagoenean erabiltzen dira. Lotura gurutzatuen [[adierazpen grafikoak]] geziak dira.
=== Elipsea edo obaloa ===
50. lerroa:
* Gomendagarria da kontzeptuak letra larriz idaztea, lotura hitzak aldiz, minuskulaz. Hauek testuan erabili ez diren hitzak izan daitezke, beti ere, proposizioaren esanahia mantentzen den bitartean.
* Lotura hitzetarako aditzak, [[juntagailuak]] edo bestelako lotura kontzeptualak erabil daitezke. Hauek, mapari zentzua ematen diote, baita gaiari buruz ezer ez dakien pertsona bati ere.
* Ideia nagusia kontzeptu berdin ugaritan bana baldin badaiteke, altuera edo lerro berean agertu behar dira.
85. lerroa:
== ERABILPENAK ==
* Ideiak sortu ( [[''brain storming'']] etab. ).
* Estruktura konplexuak diseinatu ( testu luzeak,[[hipermedia]], web orrialde handiak, etab.).
* Ideia konplexuen adierazpena.
95. lerroa:
* Ulermena ebaluatu edo ulermen eza aurreikusi.
* [[Aurre-ezagutzak]] eta kontzeptu akatsak arakatu.
* [[Ikaskuntza esanguratsua]] bultzatu ikasleen arrakasta hobetzeko.
* Kontzeptuen ulermena neurtu.
| |||