Wikipedia

Bloke logiko (ikasmateriala): berrikuspenen arteko aldeak

Nabigazio historia interaktiboa
← Aurreko ezberdintasunaHurrengo ezberdintasuna →
Ezabatutako edukia Gehitutako edukia
IkusizkoaWikitestua
Kabri (eztabaida | ekarpenak)
13.296 edits
t Bloke logikoak izenburua Bloke logikoa (tresna)(r)engatik aldatu da
Kabri (eztabaida | ekarpenak)
13.296 edits
No edit summary
1. lerroa:
'''Bloke logikoak''' berrogeita zortzi pieza ditupiezadun eta materialamaterial sendorra da.duen Jeneralki,egur egurrezkoa edoedota plastikozko materialatresna erabiltzenedo jokoa da. Haurrentzako manipulatzeko erraza baitada. ▼
{{idazkera}}
 
Bloke logikoaklaulogikoak lau aldagai desberdinadesberdin ditu: LehengoaLehenengoa kolorea da KOLOREA(gorria[[gorri]]a, urdina[[urdin]]a eta oria[[hori]]a), bigarrena ITXURAitxura (hirukia[[hiruki]]a, laukia[[lauki]]a, borobila[[borobil]]a etaedo laukizuzena[[laukizuzen]]a), hirugarrena TAMAINAtamaina (handia etaedo txikia) eta laugarrena LODIERAlodiera (lodia etaedo mehea).▼
▲'''Bloke logikoak''' berrogeita zortzi pieza ditu eta materiala sendorra da. Jeneralki, egurrezkoa edo plastikozko materiala erabiltzen da. Haurrentzako manipulatzeko erraza baita.
 
Bloke bakoitzak besteengan, behintzat , ezaugarri batean desberdintzen da.▼
▲Bloke logikoaklau aldagai desberdina ditu: Lehengoa KOLOREA(gorria, urdina eta oria), bigarrena ITXURA (hirukia, laukia, borobila eta laukizuzena), hirugarrena TAMAINA (handia eta txikia) eta laugarrena LODIERA (lodia eta mehea).
 
▲Bloke bakoitzak besteengan behintzat ezaugarri batean desberdintzen da
== Helburuak ==
Bloke logikoekin, haurrei matematikari[[matematika]]ri buruzko hainbat egoeratan ipintzen dieguzaie, hainbat kontzeptuakkontzeptu lortzeko eta [[pentsamendu logikoalogiko]]a garatzeko.
 
== Erabilgarritasuna ==
Bloke logikoekin ariketak egin ondoren haurrakhaurrek hurrengo helburuak lortuko dute:
* Bloke bakoitza izendatzea eta ezagutzea▼
* Aldagaiak eta baloreak ezagutzea▼
* Sailkapenak egitea irizpide bat jarraituz (adibidez: itxura edo tamaina) ondoren irizpide bat baino gehiago kontutan hartzeko.▼
* Blokeak alderatu desberdintasunak eta antzekotasunak ezarriz▼
* Seriazioak egitea arau desberdinak jarraituz▼
* Egokitasun erlazioak ezarri▼
* Ezezkoa erabilita elementuak zehaztu▼
 
▲ Bloke bakoitza izendatzea eta ezagutzea
 
[[Haur hezkuntzanHezkuntza]]n , bloke logikoak baliabide pedagogiko ona dira. Egin ahal ditugun aktibitateak ugariak dira.▼
▲ Aldagaiak eta baloreak ezagutzea
 
== Jarduerak ==▼
▲ Sailkapenak egitea irizpide bat jarraituz (adibidez: itxura edo tamaina) ondoren irizpide bat baino gehiago kontutan hartzeko
 
Hainbat jarduera egin daitezke bloke logikoarekin.
▲ Blokeak alderatu desberdintasunak eta antzekotasunak ezarriz
 
=== Jolas librea ===
▲ Seriazioak egitea arau desberdinak jarraituz
* JOLAS LIBREA: Ariketa desberdinak jorratu ahal dira: eraikuntzak, paperaren gainean blokeen siluetak egin, bideak etab.▼
 
===Blokeen aurkezpena===
▲ Egokitasun erlazioak ezarri
 
* BLOKEEN AURKEZPENA: Haur bakoitzari bloke bat emango diegu eta haren ezaugarriak deskribatu beharko ditu lau aldagaiak erabiliz: kolorea, itxura, tamaina eta zabalera. Blokea deskribatzen duen haurrak okertzen baldin bada beste haur bat zuzenduko dio eta ez irakaslea.▼
▲ Ezezkoa erabilita elementuak zehaztu
 
===Trebatzeko jolasak===
 
* TREBATZEKO JOLASAK(familien jokoa): Irizpide bat jarraituz, adibidez koloreak erabiliz, taldeak egin behar dituzte. Printzipioz, haurrak taldeak bereiztuko ditu eta gero irakasleak taldekatuko ditu ikasleari ze irizpide erabili duen galdetuz. Ikaslearen maila ikusi eta gero irizpide gehiago sortukosortzen ditugudira.▼
▲Haur hezkuntzan , bloke logikoak baliabide pedagogiko ona dira. Egin ahal ditugun aktibitateak ugariak dira.
 
▲== Jarduerak ==
 
▲* JOLAS LIBREA: Ariketa desberdinak jorratu ahal dira: eraikuntzak, paperaren gainean blokeen siluetak egin, bideak etab.
 
===Ezkutaketa===
▲* BLOKEEN AURKEZPENA: Haur bakoitzari bloke bat emango diegu eta haren ezaugarriak deskribatu beharko ditu lau aldagaiak erabiliz: kolorea, itxura, tamaina eta zabalera. Blokea deskribatzen duen haurrak okertzen baldin bada beste haur bat zuzenduko dio eta ez irakaslea.
 
* EZKUTAKETA: Bloke bat kendukokentzen duguda eta ikasleari galdetukogaldetzen diogudio zein den falta den blokea.▼
▲* TREBATZEKO JOLASAK(familien jokoa): Irizpide bat jarraituz, adibidez koloreak erabiliz, taldeak egin behar dituzte. Printzipioz, haurrak taldeak bereiztuko ditu eta gero irakasleak taldekatuko ditu ikasleari ze irizpide erabili duen galdetuz. Ikaslearen maila ikusi eta gero irizpide gehiago sortuko ditugu.
 
===Seriazioak===
▲* EZKUTAKETA: Bloke bat kenduko dugu eta ikasleari galdetuko diogu zein den falta den blokea.
 
* SERIAZIOAK: Piezak irizpide bat jarraituz kokatukokokatzen ditugudira. Ondoren ikasleak esan behar digudu zein izan den erabilerabili dugunden irizpidea eta baieztatu zein den hurrengo seriea. Pixkanaka-pixkanaka irizpideak gehitzen joango dira. Ariketa paperean egin daiteke, horrela izango litzateke:
 
* Serie irekitairekia: Kokatu behar dugun fitxak posibilitate asko ditu
* Serie itxia: Kokatu behar dugun fitxak posibilitate bakarra du.▼
 
[[Kategoria:Jostailuak]][[Kategoria:Haur Hezkuntza]]
▲ Serie itxia: Kokatu behar dugun fitxak posibilitate bakarra du.
{{wikitu}}
"https://eu.wikipedia.org/wiki/Bloke_logiko_(ikasmateriala)"(e)tik eskuratuta