20:43, 8 otsaila 2010ko berrikusketa aldatu Joxemai (eztabaida \| ekarpenak) 48.195 edits No edit summary ← Aurreko ezberdintasuna		09:17, 9 otsaila 2010ko berrikusketa aldatu desegin Joxemai (eztabaida \| ekarpenak) 48.195 edits txukuntzen Hurrengo ezberdintasuna →
4. lerroa: == Sintomak == * Zenbakiekin arazoak, zeinuekin nahastea +, -, / eta , edo zenbakien ~~transpozisioa…~~transpozisioa. Buru kalkulua, norabideak eta zeinuekin arazoak dituzte. * [[Geometrian]] eta zientzietan onak izaten dira matematika maila altuko kontzeptuak erabili behar dituztenerate * Denbora eta norabideekin arazoak. * ~~Kontzeptuak~~Kontzeptu abstraktoak, formulak eta sekuentziak ulertzeko eta gogoratzeko arazoak. == Diagnostikoa == Hezkuntzaren lehenengo mailetan hauteman daiteke diskalkulia. Horretarako zenbakien idazkera zuzena eta zenbakien seriazioa behar bezala egiten diren behatu behar da. Maila altuagoetan haurrak arrazonamendu arazoak dituzte eta buruketak egiteko zailtasunak dauzkate. Irakurketa eta idazketa arazoak dauden ere aztertu behar da. Lehenego mailan haur hauek diskalkulia duten antzeman daiteke. Horretarako lehenengo eta behin ikusi behar dugu zenbakien idazkera zuzena den, horrez gain seriazioa eta [[sailkapen numerikoak]] gaizki egiten diten behatu behar dugu. ~~Maila altuagoko haurrak arrazonamendu arazoak dituzte eta buruketak erabakitzea ezinezkoa egiten zaie~~ ~~Honez gain irakasleak kontutan izan behar du [[haurrak]] [[irakurketa-idazketan]] arazoak dituen.~~ == Diskalkulia eta akalkuliaren arteko ezberdintasuna == Diskalkulia ikaskuntza-arazoa den bitartean, [[akalkulia]] kalkulurako erabateko ezintasuna da eta haurrak ezin izango ditu kontzeptu matematikoak bereganatu inolaz ere, garuneko arazoak direla eta. Diskalkulian berriz ikaskuntza-arazoa da jatorria eta tresna egokiak erabiliz gainditu egin daiteke. ~~Autore askok esaten dute diskalkulia irakaskuntza urritasuna dela, bestealde akalkulia burbuinean arazoa daukala adierazi nahi du.~~ Akalkulia mota bi bereizi ohi da: ~~Akalkulia duen haurra ezin izango ditu aurreko atalean aipatutako kontzeptuak bereganatu, ezinezkoa izando zaio, [[garun lesio]] bat daukalako eta sendagaitza delako.~~ ~~1)Lehen~~* lehen mailako akalkulia:, non gehitutako hizkuntza nahasterik ez ~~daukate~~dagoen, kalkulua dabaita kaltetuta ~~dagoena.~~dagoen arlo bakarra;▼ ~~Autore batzuk akalkulia mota bi bereizten dituzte:~~ ~~2)Bigarren~~* bigarren mailako akalkulia:, ~~Hizkuntzarekin~~hizkuntzarekin zerikusia daukaten beste elemento batzuk kaltetuta daude;, gaitasun espaziala, ikusmen gaitasuna…▼ == Tratamendua == ▲1)Lehen mailako akalkulia: gehitutako hizkuntza nahasterik ez daukate, kalkulua da kaltetuta dagoena. ▲2)Bigarren mailako akalkulia: Hizkuntzarekin zerikusia daukaten beste elemento batzuk kaltetuta daude; gaitasun espaziala, ikusmen gaitasuna… ~~== Ikasle hauekin nola lan egin ==~~ * Ikaslea arazo matematikoa bisualizatu behar du, eta horretarako denbora eman behar zaio. * [[Buru kalkulua]] eta arrazonamendu bisuala garatzeko estrategia kognitiboak eman behar zaizkio▼ ▲* [[Buru kalkulua]] eta arrazonamendu bisuala garatzeko estrategia kognitiboak eman behar zaizkio * Ikasleak ariketa irakurri behar du eta irakurtzen duena entzun. * Eguneroko bizitzan agertzen diren arazo matematikoak planteatu eta konpontzen lagundu. * Emandako fitxak ezin dituzte gauza asko izan bestela bisualki blokeatu egiten da. * Gauzak behin eta berriro errepikatu behar dira, horretarako musikaz eta erritmoaz baliatu gaitezke. * Ez da komenigarria irakasleak ~~ikaslea~~ikasleari ~~oihukatzea,~~oihu ~~ezta~~egin ~~pena~~edo ~~ematea~~errukia sentitzea.▼ ▲* Ez da komenigarria irakasleak ikaslea oihukatzea, ezta pena ematea. == Erreferentziak == 59 ⟶ 45 lerroa: {{es}} [http://www.psicopedagogia.com/discalculia Diskalkulia pedagogia] {{es}} [http://mural.uv.es/maluimu/discalculia.htm Diskalkulia] {{es}} [http://www.aidex.es/lenguaje/taller1/discalculia.html Diskalkulia]

Diskalkulia: berrikuspenen arteko aldeak