Hezkuntza/Irakasle-gela/Ilustrazioa
| Ilustrazioa | |
|---|---|
 | |
| Egileari buruz | |
| Izena | Bruce Sharky |
| Hezkuntza zentroa | Louisiana State University |
| Ikastaroari buruz | |
| Izena | Eskualde plangintza eta diseinua |
| Maila | Masterreko ikasleak |
| Jakintzagaia | Paisaiarako arkitektura |
| Klasearen tamaina | 11 |
| Bakarka edo taldean | Bakarkakoa |
| Iraupena | 12 aste (lan handiago baten zati) |
| Helburuak | |
| Idazteko trebetasunak |  |
| |
| Pentsamendu kritikoa eta ikerketa | |
| Lankidetza | |
| Teknika eta komunikazio trebetasunak | |
Nire ikasleei eskatu nien Wikipediara joateko, eta aurkitzeko testuan idatzita zegoena iruditan azaltzeko ilustrazio bat zerabilen artikulu bat.
Gaiak zerikusia zuen Louisiana kostaldeko naturako prozesuekin, adibidez, itsas istingen galera, urakan eta abarrekin. Lan handiagoak bere baitan hartzen zuen, gainera, txosten bat eta klaseko aurkezpen bat.
Ikasleek gogotsu hartu zuten lana, hura argitara zitekeelako, helduen tratua eman zitzaielako, Wikipediara ekarpen bat egiten ari zirelako; gainera, mundu osoko jendeak egiten zion kritika haien lanari. Ikusi nuen haien gainerako lanaren kalitatea nire ikasleetan ikusitako onenetakoa zela, eta horren arrazoia Wikipediako lana izan zen nire ustez: ikasleak zirikatu egin zituen haien lan guztietan egiten dituzten irudi ilustrazio moten gainean kritikoki pentsatzera. Paisaiarako arkitekto gisa, hartzaileekin komunikatu behar gara, eta lan honek lagundu egin zien trebetasun horiek ikasten.